Former à la gestion d'un carnet
de recherche sur Hypothèses

Hypothèses est une plateforme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales. Elle est intégrée à l'infrastructure d'édition électronique Open Edition et gérée par le Cléo (Centre pour l'édition électronique ouverte).

Objectifs du stage :

• Former des formateurs volontaires, capables de former ensuite ou d’aider les enseignants-chercheurs et les doctorants devant ouvrir et gérer un carnet de recherche sur Hypothèses

• Apporter les éléments de connaissance, à la fois aux plans scientifique, technique et pédagogique, nécessaires à l’organisation de formations d’initiation à la plateforme Hypothèses et à l’accompagnement des utilisateurs de la plateforme

Contenu de la formation :

• Informations générales sur le fonctionnement d'Hypothèses et les différentes étapes autour desquelles les futurs formateurs sont susceptibles de recevoir des questions (candidature, validation, valorisation éditoriale...)

• Informations générales au sujet du logiciel Wordpress et du fonctionnement technique de la plateforme. Détail des bonnes pratiques et des éléments clefs de la gestion d'un carnet Hypothèses

• Discussion autour des questions particulières soulevées par les participants

Ce stage est réservé aux formateurs volontaires pour des formations à Hypothèses. Une connaissance et une pratique minimales des carnets de recherche sur Hypothèses sont requises.

La formation aura lieu le 6 octobre 2017 dans la salle de formation de l'Urfist à Rennes. Elle sera assurée par François Pacaud, responsable du Service Blogging Scientifique au Cléo.